Lecture à voix haute en classe jusqu'à la page 24. Réponds au crayon à papier: 1.Poursuis la lecture du chapitre et relèves-y: Les 1ères apparitions du « cri»..

Lecture à voix haute en classe jusqu'à la page 24. Réponds au crayon à papier: 1.Poursuis la lecture du chapitre et relèves-y: Les 1ères apparitions du « cri»... (relève les citations et les pages) Quelle atmosphère cela donne-t-il au récit ? Quelles explications a-t-on sur ce cri? 2.La voix du Lieutenant Rénier: p 27 à 30: La vision de la vieille garde: Relève les termes désignant les soldats: adjectifs, GN, gestes, portraits, images utilisées (métaphores, comparaisons). Quels champs lexicaux repères-tu à travers ces relevés? Quelle impression se dégage de cette description?​